４月初以来，张振武小学组织师生认真学习县教育关于教育系统禁止赌博和变相赌博的决定，倡导教师大兴学习之风，做学者型教师，做专家型教师。一是以制度启动学习。学校制定相应的学习制度和方案，坚持每周组织教师学习、交流，促使教师把学习当成工作的一部分。二是以课改拉动学习。坚持校内“练功”和校外交流相结合，学校每年开展一次课堂教学规划月和示范月活动，为教师学习搭建平台，定期组织教师外出学习，学习结束后通过上观摩课、汇报课，实现资源共享。三是奖惩促动学习。学校要求教师每年每人读１００小时教育理论书籍，操作１００小时电脑，撰写一篇有价值的教研教改论文，发表２篇教育教学信息，制定奖惩措施，实行同奖同惩。目前，该校教师学习风气正在形成。（石从国）
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