张 勇 张赐中
竹山二中是一所农村普通高中，学生素质参差不齐。而今，当你步入竹山二中，校园文明、宁静、幽雅、舒适，洋溢着浓厚的文化氛围，书声琅琅、歌声阵阵，俨然一个求学的殿堂、陶冶情操的圣地。2003年该校被省综治委、省人事厅命名为"省级安全文明校园"，被市教育局授予"高考优胜单位"，2004年高考再创辉煌，上省线353人，上本科线217人。校园环境的整洁亮丽、学生文明素质的提高、高考质量的攀升与该校深入持久的抓好德育工作是分不开的。
创新德育机制，构建育人网络
竹山二中把德育教育作为营造良好育人环境载体来抓，先后出台了《竹山二中德育工作规程》、《班主任工作量化考评细则》、《男女生管理员工作职责》等制度，将班主任、男女生管理员的工作绩效与福利相挂钩，实施责任追究制。该校形成了党支部--政教处--班主任--团委--男女生管理员一条龙的德育工作网络，建立"层层抓，抓层层"的德育工作机制，树立"德育无小事，育人我有责"的全员育人观。学校实施每周德育工作例会制，会上班主任、团委工作人员、男女管理员、护校队成员将学生的表现、思想道德情况予以通报，集体会诊；建立欠发展学生德育工作档案，实施全程监控、跟踪辅导帮教。
硬化德育措施，提高德育效果
在德育教育上，竹山二中适应新形势，结合中学生特点，创新教育形式，推出强化德育教育五着棋：一、突出学生人格品质的培养。学校坚持每周升降国旗和国旗下讲话制，一方面对学生进行爱国主义教育，国旗下讲话由值周领导精心准备，通历史上的伟人事迹教育学生，给 学生树立人格楷模，大力弘扬雷锋精神、大庆精神、红岩精神、抗洪精神、"两弹一星"精神，抗击非典精神；通过举办法制讲座，增强学生守法意识，做一个遵纪守法的好公民；学校还通过办学生业余党校，用党的基本知道、基本理论武装学生头脑，用优秀共产党员的先进事迹来感召学生，使他们在思想上有新要求、精神上有新追求，从而真正达到净化灵魂、塑造品质、完善人格，树立正确的人生观、世界观、价值观、审美观的目的。
二、加强学生行为习惯的养成。学校将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《竹山二中学生每日常规》、《公民道德实施纲要》印刷装订成册分发给学生学习；班主任通过每天的"五到"及时发现学生言行举止上的不规范之处，并在每日班会上给予通报；在寝室里，男女生管理更是督促学生及时整理内务、打扫卫生，通过学习，督促、辅导学生们养成了尊重他人、明礼成信、不贪图小利、讲究卫生、热爱劳动、热爱公物、衣着得体的良好习惯，同时学校经常开展以文明寝室、文明班级为载体的文明创建活动，在活动的开展过程中学生变被动接受为主动参与，热情高涨，活动的开展不仅促进了学生良好习惯的养成，还培养了学生的集体荣誉感。
三、高度重视学生心理疏导工作。高中生学习任务重，心理、生理尚未成熟、情绪变化无常，因此抓好高中生的心理疏导工作是非常必要的，全体班主任及科任教师放下架子与学生交朋友，密切关注学生的言行举止、面部表情，洞察他们的内心世界，及时与学生沟通，晓之以情，动之以理，让他忘记烦恼，撩去心头迷雾，轻装上阵安心学习。高中生正处于青春期，渴望与异性接触是情理之中，但如果不注意引导，则会荒了学业，甚至悔恨终生，全体班主任及男、女生管理员非常重视引导学生正确交友，正确处理与异性的交往，在这方面学校女生管理员李老师的工作细致入微，赢得了全体住宿女生的信赖，女生们不敢给父母、给班主任谈的一些困惑，他们愿意倾诉给女生管理员，是因为李老师从不责怪她们，总是单独教育、耐心说服、循循善诱，同时注意保密，用伟大的母爱温暖着每一位住宿女生的心，使一个又一个走入误区的女生，重新振作精神、面对生活，全心全意搞学习。留守学生是伴随着打工经济的兴起而产生的一类学生，他们由于父母都不在家，他们缺乏亲情，缺乏监护，学校非常重视留守生的心理疏导工作，建立了留守生档案，全体教师与留守生结成对子，定期与留守生交心谈心，解决他们在学习、生活等 方面遇到的一些困惑，实行与家长每星期电话联络制，保证留守生与父母的交流，督促父母及时关心自己的孩子，确保留守生在身体、心理、道德品质等诸方面良性发展，同时学校成立了心理咨询中心，设有心语信箱，有专人接待学生的来信来访，学校还定期举办心理辅导讲座。在学校庞大的心理疏导网络的监控、导航下，全体学生能够有一个好的心境，平常的心态，纯洁无瑕的心灵对待他人，对待学习，对待生活，对待青春期问题。
四、加强校园文化建设，营造浓郁的人文氛围。可以想象一个糟粕满地、污秽不堪的校园是难以培养出道德情操高尚的人来，学校非常重视校园的美化、绿化、净化，充分利用橱窗、宣传栏、板报、校园广播、校刊对学生进行正面引导，教给学生学会做人、学会生活、学会劳动、学生健体、学会审美、学会求知。
五、采取必要的保障措施，切断源头。学校坚决打击邪气、弘扬正气，对于道德败坏、行为恶劣、情节严重屡教不改的"害群之马"、"过街老鼠"，学校劝其退学，移送公安机关处理，以免带坏他人，甚至影响正常的教育教学秩序。为避免学生无事上街闲逛，学校实施封闭式管理，从源头上扼制校外人员进校骚扰，也从根本上杜绝了学生进网吧上网聊天、打游戏，还学校一方净土，使学校真正成为育人的沃土、成才的摇篮。
多年来，竹山二中不断充实德育内容，拓宽德育渠道，完善德育体制，强化德育措施，深入细致的开展德育工作，育人环境得到优化，绝大多数欠发展学生良成了爱国守法、明礼诚信、尊重他人、热爱集体、团结友善、热爱劳动、锐意进取、刻苦学习的好习惯，在今年的高考中有322名欠发展学生考上省线，其中有186名欠发展学生考上本科线。正如一位欠发展学生在毕业留言中写道："今天的成功，源于老师爱心的浇灌，是他们唤醒了我，给了我信心，使我重新做人，把握了难得的学习机会，是二中给了我第二次生命。"
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